Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en el Entorno

Nivel: Preescolar 3º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA):

El alumno distingue algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima, entre otras.

Problema a atender:

Los niños observan y describen en su lengua materna los insectos de su entorno, explicando sus características, ciclo de vida, hábitat, alimentación y cuidados que necesitan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Sesión 1: Explorando los insectos y su entorno

Propósito:

Observar y describir algunos insectos que existen en su comunidad mediante la exploración del entorno.

Inicio (10 minutos):

1. Conversación inicial: Preguntar a los niños:

   
   
   
   
   • ¿Qué insectos han visto cerca de su casa o en el jardín?
   
   
   • ¿Cómo creen que son los insectos? ¿Tienen patas? ¿Cómo se mueven?
   
   
   
   



2. Registro de ideas: Realizar una lluvia de ideas y escribir o dibujar en una cartulina los insectos mencionados.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Salir al patio o jardín de la escuela y pedir a los niños que observen atentamente su entorno en busca de insectos.
   
   
   • Utilizar lupas o frascos con tapa perforada para mirar más de cerca los insectos encontrados.
   
   
   
   



2. Registro de hallazgos:

   
   
   
   
   • Cada niño dibuja en su libreta el insecto que más le llamó la atención.
   
   
   • Se les anima a describir con palabras cómo e