Identificación del problema y su contexto**
Rosa Delgado
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Implementación de Procesos Técnicos en la Comunidad
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3°
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Propósito del Aprendizaje (PDA):
El estudiante implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Problemática a abordar:
Se trabajará en la propagación de especies vegetales como una estrategia para mejorar la calidad de vida en la comunidad, atendiendo a problemas sociales como el bullying y el uso de drogas mediante actividades participativas.
Sesión 1: Identificación del problema y su contexto
Inicio (15 min)
- Actividad de apertura: Reflexión grupal sobre la comunidad:
- ¿Qué problemas observan en su entorno?
- ¿Cómo influyen estos problemas en la calidad de vida?
- Lectura colectiva: Fragmentos de textos sobre el impacto de las áreas verdes en el bienestar social y la prevención de la violencia.
- Discusión guiada: Relacionar la falta de espacios verdes con problemas como el bullying y el uso de drogas.
Desarrollo (25 min)
- Investigación en equipos:
- Analizar casos de éxito en otras comunidades donde la propagación de especies vegetales haya mejorado la convivencia.
- Relacionar la tecnología con la propagación de plantas y su impacto ambiental.
- Registro de ideas: Cada equipo elabora un mapa mental con los factores que inci