Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación**
Mirelya Gastelum
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Español (2º de Secundaria)
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Proyecto: Creación y difusión de mensajes impresos para promover una vida saludable
Objetivo (PDA):
Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Se trabajará mediante la metodología de Proyecto Comunitario, en la cual los estudiantes diseñarán y difundirán un mensaje impreso dirigido a su comunidad para fomentar hábitos saludables.
Interdisciplinariedad:
Se integrarán elementos de Vida Saludable y Interculturalidad Crítica, abordando la importancia de la diversidad cultural en los hábitos de salud y el acceso a información en diferentes contextos sociales y lingüísticos.
Desarrollo de la Planeación
Sesión 1: Análisis de los mensajes en los medios comunitarios y masivos
Inicio (15 min)
- Activación de conocimientos previos: Se plantea la pregunta: ¿Dónde encontramos mensajes que nos hablan sobre la salud?
- Se presentan ejemplos de mensajes en medios comunitarios (carteles, periódicos locales, murales) y en medios masivos (anuncios, redes sociales).
- Se discute cómo estos mensajes utilizan imágenes, colores y textos para influir en la comunidad.
Desarrollo (25 min)
- Trabajo en equipos: Los alumnos investigan y analizan diferentes mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios y masivos. Examinan el lenguaje, los recursos visua