Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de argumentación en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


2. Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación del problema a abordar.


3. Actividad de investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


4. Puesta en común y discusión en grupos pequeños acerca de las investigaciones realizadas.


5. Elaboración de conclusiones grupales sobre la importancia del agua en dichas civilizaciones.

Sesión 2:

1. Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones.


3. Actividad de análisis de casos: Los alumnos deberán analizar las situaciones presentadas y argumentar su postura sobre cómo podrían haberse resuelto dichas problemáticas.


4. Debate en grupos pequeños sobre las distintas posturas y argumentaciones planteadas por los alumnos.


5. Puesta en común y discusión grupal sobre las argumentaciones más convincentes y fundamentadas.

Sesión 3:

1. Revisión de las argumentaciones planteadas en la sesión anterior.


2. Introducción al pensamiento crític