Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Usa números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques:

✅ Pensamiento crítico
✅ Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos)

Propósito de la sesión:

Los alumnos identificarán y utilizarán los números en distintos contextos socioculturales, reconociéndolos como herramientas para resolver problemas en su entorno.

Materiales:

• Cuento infantil con temática numérica (Ejemplo: "Los números viajeros")


• Tarjetas con números del 1 al 10


• Objetos de su entorno (botones, semillas, piedritas, frijoles, etc.)


• Imágenes de mercados, calendarios, relojes y señalizaciones numéricas

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) – Exploración e indagación

👀 Situación generadora: Se inicia con la lectura del cuento "Los números viajeros", donde los números aparecen en diferentes contextos, como una tienda, un calendario y una casa.

📢 Preguntas detonadoras:

• ¿En qué lugares del cuento aparecieron los números?


• ¿Para qué usamos los números en casa y en la escuela?


• ¿Cómo los utilizan las personas en su comunidad?

🎯 Meta: Generar curiosidad y despertar la observación en los niños sobre los usos de los números en su entorno.

2. Desarrollo (25 minutos) – Experimentación e indagación guiada

🔎 Exploración activa:

• Se presentan