Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, e Igualdad de género

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos compartirán con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Problema a Resolver

Los alumnos no ven el trabajo que desempeñan sus mamás como amas de casa y sus saberes caseros como un trabajo valorado en la comunidad.

Secuencia Didáctica por Sesiones

Sesión 1: Introducción al trabajo y los servicios en la comunidad

Inicio (15 minutos)

• Presentación de imágenes de diferentes trabajos en la comunidad (bomberos, médicos, maestros, comerciantes, amas de casa, etc.).


• Pregunta detonadora: "¿Qué hacen las personas en su casa y en la comunidad para ayudar a los demás?"


• Conversación abierta con los niños para recoger sus conocimientos previos.

Desarrollo (20 minutos)

• Lectura del cuento "El trabajo de mamá y papá", que muestra la importancia de los roles dentro y fuera del hogar.


• Reflexión colectiva: ¿Qué hace su mamá o papá en casa? ¿Es un trabajo importante?

Cierre (10 minutos)

• Dibujan una actividad que realicen sus papás o mamás en casa y explican a sus compañeros.


• Registro de ideas clave en un cartel.

Sesión 2: Descubriendo los trabajos invisibles en casa

Inicio (15 minutos)

• Juego "