Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Acuerdo mutuo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • El docente comienza la clase preguntando a los alumnos si saben lo que significa el entendimiento mutuo y por qué es importante en la escuela.
  
  
  • Se promueve una breve discusión en el aula, resaltando la importancia de escuchar a los demás y llegar a acuerdos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • El docente propone a los alumnos realizar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el entendimiento mutuo en la escuela.
  
  
  • Se dividen en grupos y se les asigna la tarea de elaborar un cartel o una presentación sobre la importancia de llegar a acuerdos en la escuela.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar ejemplos de situaciones en las que se requiere un acuerdo y cómo puede lograrse un entendimiento mutuo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta su cartel o presentación al resto de la clase.
  
  
  • Se promueve una reflexión sobre lo aprendido y se resaltan las ideas clave sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.
  
  
  • El docente recuerda la importancia de aplicar lo aprendido en la vida diaria y en distintas situaciones.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente llevará a cabo una observación de la participación y el compromiso de los alumnos durante la actividad de aprendizaje servicio. Se evaluará su capacidad para trabajar en grupo, escuchar a los demás y llegar a