Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto Comunitario

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno enriquecerá sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Problema a Resolver

Saber qué es el arte y cómo lo podemos ocupar a lo largo de nuestra vida.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se presentará al grupo imágenes de diversas expresiones artísticas (pintura, danza, música, escultura, teatro).
   
   
   • Se preguntará a los alumnos:
     ¿Qué creen que es el arte?
     ¿Han hecho alguna actividad artística antes?
     ¿Cómo creen que el arte nos ayuda en la vida diaria?
   
   
   • Se reforzará la idea de que el arte está presente en todas las culturas y en nuestra vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Exploración de manifestaciones artísticas:

   
   
   
   
   • Se proyectará un breve video con imágenes de expresiones artísticas de diferentes culturas.
   
   
   • Se destacará que todas las culturas tienen distintas formas de arte, desde pinturas indígenas hasta la música tradicional de diversas regiones.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: Creación de una expresión artística comunitaria

• Paso 1: Reflexión grupal (5 min):