Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés – Expresión de Necesidades, Intereses y Problemas de la Comunidad

Grado: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Sesión 1: Identificación de Problemas Comunes en la Comunidad

Inicio (15 min)

• Actividad de sensibilización: Se proyectan imágenes y fragmentos de videos sobre problemáticas comunes en distintas comunidades (medio ambiente, educación, salud, pobreza).


• Discusión guiada: Se pregunta a los estudiantes sobre problemas presentes en su comunidad y se hace una lista en el pizarrón.


• Conexión intercultural: Reflexión sobre cómo estos problemas afectan a diferentes comunidades en el mundo.

Desarrollo (25 min)

• Trabajo en equipo: En grupos de 4, los estudiantes seleccionan un problema que consideren relevante.


• Búsqueda de información: Se les proporciona material en inglés (artículos cortos, infografías) sobre iniciativas y acciones colectivas exitosas en distintas partes del mundo.


• Análisis y comparación: Cada grupo compara su problema con experiencias de otras comunidades y analiza las soluciones empleadas.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Cada equipo comparte su problema y un posible enfoque de solución.


• Planteamiento de tarea: Los estudiantes deberán investigar más sobre su problema y trae