Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común

Nivel: Preescolar (3º)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Problema a resolver: Los niños no saben trabajar en un ambiente de colaboración con respeto y valores.

Objetivo (PDA):

Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Sesión 1: Descubriendo las labores y servicios de nuestra comunidad

Inicio (10 min)

• Se muestra una serie de imágenes de distintos trabajadores de la comunidad (bomberos, médicos, maestras, recolectores de basura, agricultores, comerciantes, etc.).


• Se pregunta a los niños:
  ¿Conoces a alguien que realice estos trabajos?
  ¿Para qué sirven estos trabajos?
  ¿Cómo ayudan a nuestra comunidad?


• Se fomenta la participación en un ambiente de respeto, promoviendo la igualdad de género al mostrar hombres y mujeres en cada oficio.

Desarrollo (25 min)

• Se narra un cuento breve sobre una comunidad en la que cada persona tiene un rol importante para el bienestar común.


• Posteriormente, los niños comentan lo que entendieron, enfocándose en la importancia de la colaboración.


• Se forma un mural con dibujos de los diferentes trabajos que identificaron, resaltando la diversidad cultural y la importancia de cada labor sin distinción de género.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal:
  ¿Cómo sería nuestra comunidad sin estas personas?
  *¿Cómo podemos agradecer su trabajo?