Plan de clase

Planeación de Clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel: Primaria – 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Formación cívica y ética

Objetivo de aprendizaje (PDA):

El alumno escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Problema a atender:

Reconocer formas de convivencia basadas en la participación y el respeto a los acuerdos grupales.

Proyecto comunitario:

"Nuestro cuaderno de acuerdos y recordatorios"
A través de este proyecto, los estudiantes elaborarán un cuaderno comunitario donde plasmarán con dibujos y textos acuerdos escolares y recordatorios de actividades diarias.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Exploramos la importancia de recordar y convivir bien

Inicio (15 min)

1. Se presenta a los alumnos una lámina con diferentes situaciones escolares donde los niños olvidan materiales, no cumplen acuerdos o necesitan recordar actividades.


2. Se dialoga con preguntas como:
   
   
   • ¿Por qué es importante recordar las cosas que tenemos que hacer?
   
   
   • ¿Cómo nos afecta cuando olvidamos algo?
   
   
   • ¿Cómo podemos ayudar a todos a recordar cosas importantes?
   
   
   
   

Desarrollo (20 min)

3. Se narra el cuento "Un día olvidadizo", en el que un personaje enfrenta dificultades por olvidar cosas.


4. Se comenta el cuento y los niños dibujan una escena que los haya