Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 3º Secundaria

Tema: Comunicación y Representación Técnica

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a abordar: Aumento de casos de depresión, ansiedad, estrés y algunos casos de agresión detectados en el plantel educativo.
PDA (Propósito de Aprendizaje): El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Identificación del problema y planificación del proyecto

Inicio (10 min)

• Se presenta el tema de la clase y el propósito de aprendizaje.


• A través de una lluvia de ideas, los alumnos comparten experiencias o conocimientos sobre la depresión, ansiedad y agresión en la escuela.


• Se reflexiona sobre cómo la comunicación técnica puede ayudar a difundir información relevante para mejorar el bienestar escolar.

Desarrollo (30 min)

• Se dividen en equipos de 4 o 5 integrantes y analizan información confiable sobre salud mental y bienestar en la adolescencia.


• Cada equipo selecciona un aspecto del problema (manejo del estrés, identificación de síntomas de ansiedad, estrategias contra la agresión, etc.).


• Se introducen herramientas de comunicación técnica (infografías, videos explicativos, trípticos, etc.).


• Los equipos eligen el medio de difusión más adecuado para su mensaje y bosquejan su proyecto.

Cierre (10 min)

• Se comparten los primeros bocetos de los proyectos y se retroalimentan entre equipos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo puede la tecnología ayuda