Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Resolución de Conflictos, Cultura de Paz

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Problema a abordar:

Resolución de conflictos de manera sana y pacífica a través del diálogo, la reflexión y la aplicación de valores para generar una cultura de paz.

Sesión 1: Identificación del Problema y Análisis del Entorno

Inicio (10 min)

1. Dinamismo de Reflexión: Se proyecta la imagen de una situación de conflicto (ejemplo: estudiantes discutiendo en el aula o en un espacio público).


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo se pueden resolver situaciones de conflicto sin violencia?


3. Lluvia de ideas: Se anotan respuestas en el pizarrón, promoviendo el pensamiento crítico.

Desarrollo (30 min)

1. Trabajo en Comunidad: Se forman equipos y cada equipo investiga sobre una problemática específica de conflictos en su entorno (aula, escuela, comunidad).


2. Método de Observación: Se les asigna la tarea de observar y documentar situaciones conflictivas en su entorno.


3. Registro de Hallazgos: Los equipos registran situaciones comunes de conflicto en un cuadro comparativo y analizan sus posibles causas.

Cierre (10 min)

1. Socialización: Ca