Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3º

Tema: Clasificación y experimentación con objetos del entorno

Objetivo (PDA):

Experimenta, de manera colaborativa, con elementos y objetos del entorno y reconoce si hay cambios o transformaciones en ellos, manteniendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques:

• Interdisciplinar: Integración de experiencias estéticas y artes.


• Inclusión: Estrategias para garantizar la participación de todos los alumnos.

Sesión Única (45 minutos)

Secuencia Didáctica

1. Exploración (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y generar curiosidad.

• Se presenta un conjunto de objetos naturales y artificiales (hojas, piedras, agua, telas, plastilina, entre otros).


• Los niños exploran libremente los materiales y comentan qué observan.


• Preguntas detonantes para fomentar indagación:
  
  
  • ¿Cómo son al tacto estos objetos?
  
  
  • ¿Qué materiales cambian si los doblamos o mojamos?
  
  
  • ¿Crees que algunos pueden cambiar su forma o color?
  
  
  
  

2. Indagación y experimentación (20 minutos)

Propósito: Experimentar y observar los posibles cambios en los materiales.

• Se dividen en pequeños grupos con materiales variados.


• Se les invita a realizar pequeñas pruebas:
  
  
  • Doblado o presión: ¿Se pueden moldear o romper?
  
  
  • Agua: ¿Qué pasa si añadimos agua?
  
  
  • Luz: ¿Cambian de color o transparencia con la luz?
  
  
  
  


• Se registran sus observaciones a través de dibujos y expresión oral.


• Se fomenta la colaboración y el diálogo entre los niños.

**3. Reflexión y expresión artística