Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud**
ENEDINA JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 3º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Tema interdisciplinar: Higiene personal
Objetivo (PDA): El alumno propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
SESIÓN 1: Explorando el impacto de nuestras acciones
Inicio (10 min)
- Activación de saberes previos: Se proyectan imágenes que muestran diferentes escenarios: contaminación del agua, deforestación, acumulación de basura y problemas de higiene personal.
- Pregunta detonadora: ¿Cómo afectan nuestras acciones al planeta y a nuestra propia salud?
- Diálogo intercultural: Se reflexiona sobre prácticas de higiene y cuidado del medio ambiente en diferentes comunidades indígenas y rurales.
Desarrollo (25 min)
- Indagación en equipo: Los alumnos se dividen en grupos y buscan información en libros, videos o a través de la observación sobre:
- El impacto de la basura en el medio ambiente.
- La contaminación del agua y su relación con las enfermedades.
- Importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.
- Registro de hallazgos: Cada equipo registra sus descubrimientos en una tabla comparativa, identificando causas, consecuencias y soluciones.
Cierre (10 min)
- Conclusiones colectivas: Cada equipo comparte sus hallazgos y se identifican conexiones entre el cuidado de la naturaleza y la salud.
- **Reflex