Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Grado: 3° de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Tema Central: Educación Integral en Sexualidad

Problema a abordar: Día Mundial para la Cero Discriminación

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos exploran formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Sesión 1: Explorando nuestra identidad y el respeto por los demás

Propósito:

Los alumnos reflexionarán sobre la diversidad en la forma de vivir y sentir el cuerpo, promoviendo el respeto por sí mismos y por los demás.

Secuencia Didáctica

Apertura (10 min):

1. Juego de los Espejos: Los estudiantes se dividen en parejas y toman turnos para imitar los gestos y movimientos del otro.


2. Lluvia de ideas sobre cómo se sienten al verse reflejados en otra persona.


3. Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Todos nos movemos igual?
   
   
   • ¿Cómo nos sentimos cuando alguien es diferente a nosotros?
   
   
   • ¿Por qué es importante respetar las diferencias?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min):

1. Historia ilustrada: Se leerá el cuento "Todos somos diferentes, todos somos valiosos", donde se presentan personajes diversos que enfrentan discriminación.


2. Diálogo crítico:
   
   
   • ¿Qué personaje te gustó más y por qué?
   
   
   • ¿Quiénes han sentido que alguien los trata diferente por cómo son?
   
   
   • ¿C