Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Elaborar solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia presentes en la comunidad.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico de violencia para investigar y proponer soluciones.


• Actividad 3: Cada grupo elabora una solicitud de gestión de recursos o espacios necesarios para llevar a cabo su propuesta de solución.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de las propuestas de cada grupo. Explicación de la importancia de una comunicación asertiva y clara para transmitir las ideas de manera efectiva.


• Actividad 2: Realizar una simulación de solicitud de gestión de espacios y recursos, donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva para exponer su propuesta.


• Actividad 3: Retroalimentación y discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Reflexión sobre los estereotipos de género presentes en la comunicación y cómo pueden perpetuar la violencia.


• Actividad 2: Análisis de casos reales de violencia de género y discusión sobre cómo se podrían haber evitado a través de una comunicaci