La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los diferentes grupos étnicos y culturales presentes en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre la cultura y tradiciones de un grupo étnico específico.


• Actividad: Elaboración de un cartel informativo sobre el grupo étnico investigado.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles elaborados por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.


• Actividad: Elaboración de un poema o canción que promueva la interculturalidad.

Sesión 4:

• Presentación de los poemas o canciones elaborados por cada alumno.


• Debate en grupo sobre cómo la literatura puede contribuir a promover la sociedad intercultural.


• Actividad: Elaboración de un cuento corto que destaque la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 5:

• Presentación de los cuentos cortos elaborados por cada alumno.


• Discusión en grupo sobre cóm