Plan de clase

Planeación de Clase - Español 2º Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA):

Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Estrategia y metodología:

• Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Metodología: Proyecto comunitario.


• Problema interdisciplinar: Dificultad para comprender la lectura y la redacción de textos.

Sesión 1: Exploración de la literatura oral y escrita

Inicio (15 min):

1. Dinámica de activación: El docente inicia con una breve narración oral de un mito o leyenda popular de la comunidad.


2. Planteamiento del problema: Se pregunta al grupo:
   
   
   • ¿Cómo se han transmitido historias en sus familias o comunidades?
   
   
   • ¿Qué diferencias perciben entre contar una historia oralmente y leerla en un libro?
   
   
   
   


3. Propósito de la sesión: Reflexionar sobre la relación entre literatura oral y escrita.

Desarrollo (25 min):

1. Lectura comunitaria: Se forma un círculo de lectura en donde los estudiantes leen en voz alta fragmentos de cuentos tradicionales mexicanos.


2. Análisis guiado: El docente orienta la conversación con preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo describen los personajes?
   
   
   • ¿Qué recursos utilizan los autores para hacer la historia más atractiva?
   
   
   
   


3. Clasificación de elementos: Se elabora un cuadro comparativo en equipos sobre los elementos literarios en la narración oral vs. la escrita.

Cierre (10 min):

1. Reflexión grupal: S