Introducción al Proyecto Comunitario**
Blanca Cecilia Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase – Artes (2º de Secundaria)
Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia
Enfoque: Igualdad de género | Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Movimientos artísticos por el orgullo e identidad
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Los alumnos imaginan y comparten propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Desarrollo de sesiones
Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario
Inicio: (10 min)
- Reflexión grupal: Presentación del tema con la pregunta detonadora: ¿Cómo pueden el arte y la comunicación ayudarnos a erradicar la violencia en nuestros entornos?
- Lluvia de ideas sobre expresiones artísticas que han promovido el cambio social.
Desarrollo: (30 min)
- Exposición breve sobre movimientos artísticos vinculados con el orgullo y la identidad.
- Análisis de casos de artistas y colectivos que han usado la danza y otras artes para expresar resistencia y fomentar respeto.
- Creación de equipos de trabajo para desarrollar sus propios proyectos comunitarios.
Cierre: (10 min)
- Reflexión sobre la importancia del diálogo en la comunicación artística.
- Tarea: Investigar sobre un movimiento artístico o una expresión cultural que haya promovido la justicia social.