Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de estrategias de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué son los números positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas en el aula para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Registrar en el pizarrón las ideas principales de los alumnos y mantener una discusión para aclarar conceptos erróneos o dudas.

Sesión 2: Investigación y experimentación

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como fichas numéricas, tarjetas o manipulativos para que realicen actividades y experimenten con los números positivos y negativos.


• Pedir a los alumnos que realicen operaciones básicas con números positivos y negativos y registren sus observaciones y conclusiones.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Sesión 3: Reflexión y análisis de resultados

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Guiar una discusión para que los alumnos reflexionen sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Resaltar la necesidad de los números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.

Sesión 4: Aplicación práctica

• Presentar a los alumn