Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Grado y Grupo: Secundaria 2º

Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Pensamiento Crítico e Inclusión

Interdisciplinariedad: Uso responsable de redes sociales

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos compararán los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, identificando medidas de protección y mecanismos de denuncia. Además, analizarán las acciones de organizaciones e instituciones que garantizan el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1: Identificación del Problema y Contextualización

Inicio (10 min)

1. Dinamización inicial: Se proyectará un breve video sobre casos reales de violencia de género y trata de personas.


2. Pregunta detonadora: ¿Conocen casos de violencia en las redes sociales o en su entorno? ¿Cómo creen que podemos prevenir estos actos?


3. Planteamiento del problema: Se presentará el reto: "¿Cómo podríamos generar conciencia y protección en nuestra comunidad?"

Desarrollo (30 min)

1. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus experiencias o conocimiento previo sobre el tema, registrando palabras clave en el pizarrón.


2. Trabajo en equipos: Se dividirá la clase en grupos y cada uno investigará sobre un tipo de violencia (escolar, de género o trata de personas) utilizando materiales proporcionados por el docente.


3. Identificación de actores clave: Se analizarán insti