Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión Lingüística en Bebés a través del Lenguaje Oral

Datos Generales

Nivel: Inicial 1º
Temática: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos
Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 días (3 sesiones de 45 minutos por día)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problema de Aprendizaje a Atender

Canciones y cuentos con nombre que estimulen el lenguaje de los bebés

Secuencia Didáctica: Día 1 - Exploración del Lenguaje Oral

Sesión 1: Descubriendo los sonidos del lenguaje

Materiales: Instrumentos musicales sencillos (maracas, tambores pequeños), grabaciones de sonidos de la naturaleza, pañuelos de colores.

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Recepción con música instrumental suave.
   
   
   • Círculo de bienvenida con gestos, sonidos y palabras clave como “mamá”, “papá”, “hola”.
   
   
   • Juego de imitación de sonidos con gestos y expresiones faciales.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducción a sonidos del ambiente a través de grabaciones (pájaros, lluvia, viento).
   
   
   • Presentación de objetos que producen sonidos (maracas, tambores).
   
   
   • Estimulación del balbuceo mediante interacción con los bebés utilizando maternés.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Canción participativa con nombres de cada niño.
   
   
   • Evaluación oral con las familias sobre la reacción del bebé.
   
   
   
   

**Sesión 2: Expresión a través de canciones y juego