Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Vale FVeloz- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacción con Manifestaciones Culturales y Artísticas
Nivel: Primaria - 1° Grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
SESIÓN ÚNICA: Explorando el Arte de Nuestra Comunidad
Propósito de la Sesión:
Los alumnos explorarán manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, las identificarán y expresarán sus emociones y reflexiones a partir de ellas.
Problema a Atender:
Los alumnos reconocerán que las manifestaciones culturales y artísticas evidencian diferentes formas de ser y nombrar el mundo, haciendo uso de los elementos del arte.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
🔹 Activación de conocimientos previos: Se proyectarán imágenes de arte popular, festividades y música de la comunidad. Los niños compartirán si han visto alguna de estas manifestaciones y cómo se sintieron al observarlas o participar en ellas.
🔹 Preguntas detonadoras:
- ¿Cuáles son las manifestaciones artísticas y culturales que has visto en tu comunidad?
- ¿Cómo te sientes cuando escuchas una canción tradicional o ves un mural en la calle?
- ¿Crees que el arte puede contar historias de las personas?
🔹 Propósito de la sesión: Explicar a los alumnos que juntos explorarán las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y expresarán sus emociones sob