Plan de clase

Planeación de Clase: Experimentación y Clasificación con Elementos del Entorno

Nivel: Preescolar (3º)

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región

Objetivo (PDA)

Experimenta, de manera colaborativa, con elementos y objetos del entorno y reconoce si hay cambios o transformaciones en ellos, manteniendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Los niños explorarán su entorno mediante la observación, la manipulación y la experimentación con diversos materiales. Se promoverá el pensamiento crítico mediante preguntas y reflexiones y se integrará un enfoque artístico y estético a través de la creación con los elementos naturales transformados.

Problema a resolver:

Los alumnos no han consolidado la capacidad de experimentar con elementos del entorno y reconocer si hay cambios o transformaciones en ellos.

Duración:

5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Entorno y Recolección de Materiales

• Inicio (10 min):

  
  
  
  
  • Charla inicial con preguntas:
    
    
    • ¿Qué cosas encontramos en nuestro entorno que pueden cambiar?
    
    
    • ¿Han visto cómo cambian las hojas, el agua o la tierra?
    
    
    
    
  
  
  • Invitación a explorar.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 min):

  
  
  
  
  • Salida al patio o jardín para recolectar diferentes elementos naturales (hojas, piedras, tierra, agua, ramas).
  
  
  • Se organizan en equipos para clasificar los objetos por color, textura y tamaño.
  
  
  
  



• Cierre (10 min):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: ¿Qué materiales recogi