Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Datos Generales

• Grado: Primaria 1°


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos


• Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Problema a atender: Los alumnos de primer grado aún no saben escribir muy bien ni leer, y confunden algunas letras del abecedario.

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

📝 Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y sensibilización

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:
   
   
   • Se proyectan imágenes de la comunidad y sus tradiciones.
   
   
   • Se pregunta a los niños: ¿Qué saben sobre su comunidad? ¿Cómo han aprendido sobre ella?
   
   
   
   


2. Presentación del proyecto:
   
   
   • Se explica que, entre todos, escribirán un texto sobre una historia de su comunidad que compartirán con otros grados.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Narración oral con apoyo visual:
   
   
   • Se cuenta una historia o se lee un cuento corto relacionado con la comunidad.
   
   
   • Se hacen pausas estratégicas para preguntar: ¿Qué creen que va a pasar? ¿Cómo termina la historia?
   
   
   
   


2. Reconocimiento de sonidos y letras:
   
   
   • Se muestra el título del cuento y se pide a los alumnos que identifiquen algunas letras o sonidos.
   
   
   • Se hacen ejercicios de discriminación de sonidos (*¿Qué palabra empieza con la misma letra