Plan de clase

Planeación de Clase: Historia de Secundaria 1º

Tema:

Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Reflexiona acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinario y habilidades a desarrollar:

• Interculturalidad crítica: Comprensión de la diversidad cultural en los albores de la humanidad.


• Pensamiento crítico: Análisis y reflexión sobre las fuentes históricas y los procesos humanos.


• Trabajo colaborativo: Construcción de conocimiento individual y colectivo.


• Desarrollo de habilidades auditivas: Estrategias adecuadas para mejorar la comprensión y el aprendizaje auditivo.

Primera Sesión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se inicia con una pregunta detonadora:
   
   
   • ¿Cómo sabemos lo que ocurrió en la antigüedad si nadie estaba ahí para contarlo?
   
   
   
   


2. Presentación del problema:
   
   
   • Se plantea un dilema histórico: Un grupo de arqueólogos ha descubierto fragmentos de textos, objetos y pinturas de diferentes civilizaciones antiguas. Sin embargo, no pueden interpretar de manera clara qué ocurrió en esa época. ¿Cómo podrían descubrir el significado de estos restos?
   
   
   
   


3. Propósito de la clase:
   
   
   • Se explica que el objetivo de la sesión es comprender la importancia de las fuentes históricas, trabajar individualmente en su análisis y, finalmente, compartir los hallazgos con el grupo.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)