Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales, para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema a través de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplo de cómo una herramienta puede ayudar a solucionar un problema.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre los problemas que enfrentan en su entorno escolar y comunitario en relación al manejo de herramientas.


• Organización de grupos de trabajo para identificar problemas específicos relacionados con el manejo de herramientas en la materia de Tecnología en Agricultura.


• Investigación en grupo sobre las herramientas más utilizadas en la agricultura y los problemas que pueden surgir en su manejo.

Sesión 3:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Análisis y discusión en grupo sobre posibles soluciones a los problemas planteados.


• Diseño de propuestas de mejora en relación al manejo de herramientas en la materia de Tecnología en Agricultura.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.


• Discusión y selección de las propuestas más vi