Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Artes

Grado: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas & Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tema: Expresión, mediante los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas en la naturaleza

Objetivo (PDA):

El alumno comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.

Problemática a atender

Se tiene un estudiante que no lee ni escribe, pero reconoce letras. Se incorporarán estrategias para su participación plena a través del arte y el apoyo de compañeros.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la naturaleza como fuente de inspiración

Propósito: Reconocer la naturaleza como una fuente de experiencias estéticas mediante la exploración sensorial y la expresión verbal.

Actividades:

1. Activación sensorial (10 min):

   
   
   
   
   • Se llevará al grupo a un área natural cercana (patio escolar, jardín, árbol en el entorno).
   
   
   • Se pedirá a los estudiantes que cierren los ojos y escuchen los sonidos del entorno.
   
   
   • Se formularán preguntas abiertas: ¿Qué escuchas? ¿Cómo te hace sentir?
   
   
   
   



2. Registro de experiencias (15 min):

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán verbalmente sus emociones y sensaciones.
   
   
   • Se escribirán en el pizarrón palabras clave que representen sus sentimientos (para apoyar al niño con dificultades en la escritura, se le pedirá identificar palabras y señalarlas e