Plan de clase

Planeación de Clase: Características del Entorno Natural y Sociocultural

Grado: 2º de Primaria

Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Problema a Resolver:

Que el alumno identifique las características del entorno natural y sociocultural.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; identificando el clima, la vegetación, los animales que habitan en estos lugares y su alimentación.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural

Propósito: Identificar y describir diferentes entornos naturales en México.

Inicio (10 min)

• Se inicia con la pregunta detonadora: ¿Cómo es el lugar donde vivimos?


• Se presentan imágenes de distintos ecosistemas de México: desiertos, selvas, arrecifes de coral y manglares.


• Conversación guiada sobre qué observan, cómo creen que es el clima y qué animales podrían vivir ahí.

Desarrollo (25 min)

• Indagación:
  
  
  • Se divide a los alumnos en equipos y a cada equipo se le asigna un ecosistema.
  
  
  • A través de material visual (fotos, videos, láminas), cada equipo investigará cómo es el clima, la vegetación y los animales que habitan en su ecosistema asignado.
  
  
  • Cada equipo responde en una hoja: ¿Hace frío o calor? ¿Llueve mucho o poco? ¿Cómo son las plantas y los animales?
  
  
  
  

*Cierre (10 min)