Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Nivel: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos reflexionarán éticamente sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural, promoviendo acciones para el desarrollo sustentable y fomentando actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.

Problema a atender:

Los estudiantes reconocerán y valorarán su participación ética en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al Desarrollo Sustentable y Principios Éticos

Inicio (15 min):

• Presentación del tema con la pregunta detonadora: ¿Por qué es importante el desarrollo sustentable en nuestra comunidad?


• Lluvia de ideas sobre qué entienden por "desarrollo sustentable" y su relación con principios éticos.

Desarrollo (25 min):

• Explicación de los principios éticos fundamentales para el desarrollo sustentable (justicia, equidad, respeto, responsabilidad).


• Análisis de casos reales donde la falta de ética ha provocado daños ambientales.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre el impacto de nuestras acciones en el medio ambiente.


• Asignación de tarea: investigar un problema ambiental en su comunidad.

Sesión 2: Identificación de Problemas Socionaturales en la Comunidad

Inicio (15 min):

• Compartir las investigaciones realizadas sobre problemas ambientales locales.


• Discusión sobre las causas y consecuencias de estos problemas.

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