Plan de clase

Planeación de Clase: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 5º de Primaria
Asignatura: Español
Problema a atender: Fortalecimiento de la comprensión lectora y la escritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos leen cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparten los motivos de su elección.

Desarrollo de la Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando el mundo de los cuentos y poemas mexicanos

Propósito: Conocer el género de los cuentos y poemas y despertar el interés por su lectura.
Actividades:

1. Dinámica inicial: Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Qué cuentos o poemas recuerdan haber leído?
   
   
   • ¿Qué emociones les han provocado?
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: Características de cuentos y poemas. Se anotan en el pizarrón.


3. Presentación de textos: Se leen breves fragmentos de cuentos y poemas mexicanos representativos.


4. Reflexión grupal: ¿Qué tipo de historias prefieren leer? ¿Por qué?

Sesión 2: Selección de textos de interés

Propósito: Elegir cuentos y poemas mexicanos según los gustos individuales de los alumnos.
Actividades:

1. Recorrido por una selección de cuentos y poemas mexicanos. Se proporciona una lista con opciones de lectura.


2. Dinámica “El texto que me llama”: Los alumnos exploran los libros, leen los títulos y primeros párrafos para hacer su elección.


3. **Registro en su lib