Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Aprendizaje Esperado (PDA):

Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Se trabajará a partir de la identificación y análisis de problemas reales sobre la democracia y sus retos, promoviendo la reflexión crítica, el debate y la construcción de soluciones viables.

Enfoque de Inclusión:

Se favorecerán estrategias didácticas que promuevan la participación de todos los estudiantes, considerando sus diversas habilidades, intereses y contextos socioculturales. Se incluirán recursos de apoyo como materiales audiovisuales, debates y trabajo colaborativo.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Identificación del Problema

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyectará una serie de imágenes y titulares de noticias sobre crisis democráticas en México y el mundo.


2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que mencionen lo que saben sobre los retos que enfrenta la democracia.

Desarrollo (30 min)

1. Presentación del problema: Se plantea la siguiente situación:
   "En México y el mundo, la democracia enfrenta grandes retos, como la corrupción, el abstencionismo y la falta de participación ciudadana. ¿Cuáles son las causas de estos problemas y cómo pueden resolverse?"


2. Trabajo en equipos: Se formarán grupos de 4-5 alumnos y se les asignará el análisis de un reto específico (corrupción, desinformación, par