Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral a través de la Expresión Artística en la Comunidad

Datos Generales:

• Nivel: Preescolar 1°


• Tiempo: 1 sesión de 45 minutos


• Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Enfoque: Artes y experiencias estéticas


• Problema a atender: Canción "La rana que está debajo del agua"

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos) - Exploración de saberes previos y sensibilización

1. Bienvenida y ambientación:

   
   
   
   
   • Círculo de bienvenida con los niños sentados en el suelo.
   
   
   • Escucha atenta de sonidos ambientales (agua corriendo, canto de ranas, viento).
   
   
   • Preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Alguna vez has visto una rana?
     
     
     • ¿Cómo crees que se comunica una rana?
     
     
     • ¿Qué sonidos hace cuando está contenta o cuando tiene miedo?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Presentación de la canción "La rana que está debajo del agua"

   
   
   
   
   • Se canta la canción lentamente para que los niños escuchen las palabras y sonidos.
   
   
   • Se invita a los niños a repetir algunas palabras clave a través de gestos y movimientos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos) - Exploración y expresión

1. Juego de imitación y expresión corporal:
   
   
   • Se pide a los niños que imiten los movi