Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre temas diversos

Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno expone sobre diversos temas, considerando:

• Como presentador:
  
  
  • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
  
  
  • Realizar apuntes como guía.
  
  
  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
  
  
  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
  
  
  • Responder dudas y atender inquietudes.
  
  
  
  


• Como audiencia:
  
  
  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
  
  
  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
  
  
  
  

Problemática Interdisciplinar: Lenguaje en inglés - Resistencia

Se abordará la influencia del inglés en la comunidad y la resistencia a su uso en algunos sectores. Se explorará cómo la lengua materna convive con el inglés y su impacto en la identidad cultural.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Planificación y elección del tema

Inicio (10 minutos)

• Presentación de la actividad mediante una pregunta detonadora: ¿Por qué es importante saber hablar en público?


• Comentarios grupales sobre experiencias previas exponiendo temas.

Desarrollo (25 minutos)

• Explicación sobre los elementos de una exposición clara y efectiva.


• Reflexión sobre sinónimos y antónimos para enriquecer la exposición.


• Creación de una lista de temas de interés comunitario con enfoque intercultural (ejemplo: resistencia lingüística al inglés, t