Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género**
Liliana Raquel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones dirigidas a reducir brechas de desigualdad para promover y fortalecer la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado y grupo: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema central: Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género
Objetivo (PDA): El alumno participa en acciones dirigidas a reducir brechas de desigualdad para promover y fortalecer la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.
Problema interdisciplinar: Existe desigualdad en su entorno.
Primera sesión
Fase de Inicio (15 minutos)
- Dinamización inicial: Se proyectará una serie de imágenes relacionadas con situaciones de desigualdad en distintos contextos (escuela, familia, sociedad).
- Pregunta detonadora: ¿Han observado desigualdad en su entorno? ¿Cómo se manifiesta?
- Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán experiencias y se registrarán sus respuestas en el pizarrón o en una pizarra digital colaborativa.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de conceptos clave: El docente guiará la discusión sobre igualdad sustantiva, interculturalidad, inclusión y perspectiva de género.
- Trabajo en equipos: Los estudiantes formarán equipos y analizarán casos de su entorno donde se observe desigualdad. Deberán identificar causas y consecuencias.
- Uso de recursos multimedia: Se presentará un video corto sobre igualdad sustantiva y su impacto en la sociedad.