Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 2º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Interdisciplinariedad: Ciencias, Educación Socioemocional y Expresión Artística
Problema a atender: Sensibilizar a los alumnos y padres sobre la importancia de la higiene personal y la salud física.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos se familiarizan con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploramos lo que sabemos sobre la higiene y la salud

Inicio:

• Presentación del tema mediante una conversación guiada con preguntas como:
  ¿Por qué es importante lavarnos las manos?
  ¿Cómo se sienten cuando están limpios?


• Registro de ideas en un cartel con dibujos.

Desarrollo:

• Cuento interactivo: "La historia de las manos felices", sobre una niña que aprende la importancia del lavado de manos.


• Representación con títeres de situaciones cotidianas de higiene.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy?


• Envío de una nota informativa a casa para involucrar a las familias.

Sesión 2: Conocemos las prácticas de higiene en nuestra comunidad

Inicio:

• Preguntas detonadoras: ¿Cómo cuidan su salud en casa?


• Registro de respuestas en un mural de prácticas de higiene.

Desarrollo:

• Invitación a un adulto de la comunidad (abuela, abuelo, madre o padre) para compartir consejos de higiene y remedios c