Introducción a los sistemas tecnológicos y su evaluación**
juan jose Machado
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: 3° de Secundaria
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA):
Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Los alumnos aprenderán sobre la evaluación de sistemas tecnológicos mientras realizan un servicio a su comunidad, identificando y analizando sistemas tecnológicos locales para proponer mejoras sustentables.
Interdisciplinariedad:
Se integrarán conocimientos de Ciencias (impacto ambiental de los sistemas tecnológicos), Matemáticas (análisis de datos) y Educación Cívica y Ética (responsabilidad social y sustentabilidad).
Problema a abordar:
Que los alumnos conozcan e identifiquen los sistemas de evaluación técnica en su comunidad.
Sesión 1: Introducción a los sistemas tecnológicos y su evaluación
Inicio (15 min)
- Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos:
- ¿Qué es un sistema tecnológico?
- ¿Conocen algún sistema tecnológico en su comunidad?
- ¿Cómo se puede evaluar un sistema tecnológico?
- Ejemplo práctico: Se presentan imágenes y videos de sistemas tecnológicos locales (ejemplo: sistema de recolección de basura, alumbrado público).
Desarrollo (25 min)
- Explicación del tema: Se describen los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se dividen en grup