Introducción al uso de herramientas, máquinas e instrumentos**
A_De La Rosa Esparza Raúl
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase - Tecnología 3º Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Proyecto:
Creación de un "Catálogo Vivo" que ayude con el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para evitar riesgos a la salud personal.
Sesión 1: Introducción al uso de herramientas, máquinas e instrumentos
Inicio (10 minutos)
- Dinamismo inicial: Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen las herramientas en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad?
- Reflexión grupal: Se fomenta el pensamiento crítico al discutir cómo las herramientas han cambiado la forma en que trabajamos y nos relacionamos con el entorno.
- Interculturalidad crítica: Se analizan ejemplos de herramientas utilizadas en distintas culturas y su evolución.
Desarrollo (30 minutos)
- Exploración guiada: Presentación de distintos tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la seguridad personal.
- Trabajo colaborativo en equipos: Cada equipo selecciona una herramienta y analiza su función, beneficios y riesgos.
- Registro en bitácora: Los estud