Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Tema: Posibilidades de Movimiento en Diferentes Espacios

Duración: 2 sesiones (45 minutos cada una)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Problema a Atender:

Los niños presentan dificultades para desplazarse en su entorno.

Sesión 1: Explorando el Movimiento

Inicio (10 minutos)

1. Motivación:
   
   
   • Se inicia con una charla breve sobre la importancia del movimiento para una vida saludable.
   
   
   • Se pregunta a los niños: ¿Cómo se mueven en casa, en la escuela y en el parque?
   
   
   • Se presentan imágenes o videos donde se observan distintos tipos de movimientos en diferentes espacios.
   
   
   
   


2. Juego de Calentamiento:
   
   
   • "El espejo": Los niños imitan los movimientos que hace el docente o un compañero.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada:
   
   
   • Se marcan diferentes estaciones con señales en el patio o en el aula.
   
   
   • Los niños exploran distintas formas de desplazamiento: caminar en línea recta, en zigzag, de puntillas, hacia atrás, girando, entre otros.
   
   
   
   


2. Juego "El Camino Fantástico":
   
   
   • Se colocan obstáculos (cajas, aros, colchonetas) y los niños deben atravesarlos usando distintas formas de moverse.
   
   
   • Se refuerza la lateralidad pidiendo que utilicen la mano o el pie derecho/izquierdo.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

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