Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 2º de Secundaria

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.

Enfoques:

• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Enfoques transversales: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad: Atención al problema del ausentismo escolar

Estructura de las sesiones

Sesión 1: Introducción al contexto histórico de Santa Anna

Inicio (10 min)

• Presentación del tema: Se proyecta una imagen de Antonio López de Santa Anna y se pregunta a los alumnos:
  ¿Qué saben sobre este personaje?
  ¿Cómo creen que influyó en la historia de México?


• Reflexión colectiva sobre las revoluciones modernas y su impacto en los gobiernos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo la dictadura de Santa Anna impactó el desarrollo de México?

Desarrollo (30 min)

• Investigación guiada: Los alumnos en equipos analizan textos breves sobre la dictadura de Santa Anna y sus características principales.


• Discusión en equipo: Identifican los motivos que llevaron a Santa Anna al poder, las reformas que impulsó y las consecuencias de su gobierno.


• Relación con el ausentismo escolar: Se les pide reflexionar sobre cómo las decisiones de un líder pueden afectar el bienestar de una sociedad y cómo, en la actualidad, problemas como el ausentismo escolar pueden estar ligados a políticas educativas y sociales inadecuadas.

Cierre (10 min)