Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Educación Física

Grado: 3° de Primaria

Duración: 1 sesión (45 minutos)

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo (PDA):

El alumno toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Se trabajará con una metodología de Aprendizaje Servicio, donde los estudiantes participarán en actividades de integración y colaboración en las que se valore la importancia de la empatía, el trabajo en equipo y la toma de decisiones estratégicas.

Problema a Atender:

Fomentar la integración y fortalecer la cooperación entre pares a través de dinámicas de acción motriz.

Enfoques Transversales:

✔ Inclusión: Se garantizará la participación de todos los estudiantes, adaptando las actividades para que sean accesibles a quienes presenten alguna condición particular.
✔ Vida Saludable: Se fomentará la actividad física y el bienestar emocional a través del juego y la colaboración.

Secuencia Didáctica

Inicio - 10 minutos

1. Motivación y Activación:

   
   
   
   
   • Se inicia con una dinámica breve llamada “La Telaraña”. Se pasa un ovillo de lana entre los compañeros mientras se presentan y dicen una cualidad positiva sobre sí mismos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de trazar conexiones y trabajar en equipo.
   
   
   
   



2. Planteamiento del Desafío:

   
   
   
   
   • Se explica la sesión y se presenta la actividad principal: "El Laberinto Estratégico".
   
   
   • Se dialoga sobre