Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (1º Secundaria)

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas.
Objetivo (PDA): Expresar, mediante elementos de las artes como formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.
Interdisciplinariedad: Se abordarán problemáticas como el uso de drogas, vaper, violencia verbal, mal uso de redes sociales, dependencia emocional, autoestima baja y mala gestión del tiempo.

Sesión 1: Identificación de problemas y sensibilización

Inicio (10 min):

1. Dinámica de sensibilización: Se proyectan imágenes y videos cortos sobre conflictos y la importancia del diálogo como alternativa.


2. Lluvia de ideas: Los estudiantes mencionan situaciones de violencia o conflicto presentes en su entorno.

Desarrollo (30 min):

1. Discusión grupal guiada: Se analizan los problemas identificados y se discuten sus consecuencias.


2. Exploración artística: Se presentan ejemplos de cómo el arte ha sido utilizado para promover el diálogo y la paz en distintas comunidades.


3. Elección del problema: Cada estudiante o equipo selecciona un problema social a trabajar.

Cierre (10 min):

1. Reflexión escrita o dibujo: Cada estudiante expresa cómo el diálogo podría ser una solución en la situación elegida.


2. Socialización breve: Algunos estudiantes comparten sus trabajos.

**Sesió