Plan de clase

Planeación de Clase: Español 1° Secundaria

Unidad: Mensajes para promover una vida saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y desarrollo del pensamiento crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno identificará las características y recursos de mensajes que promuevan una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender:

Algunos alumnos muestran apatía, no cumplen con tareas, no les gusta participar ni leer.

Sesión 1: Exploración y análisis de mensajes sobre vida saludable

Inicio (10 min)

• Dinamización: Se proyecta una imagen de un cartel comunitario sobre hábitos saludables y se pregunta:
  ¿Qué mensaje transmite? ¿Cómo lo hace? ¿Han visto mensajes similares en su comunidad?


• Propósito de la sesión: Se explica que se trabajará con mensajes que promuevan la salud en los medios de comunicación.

Desarrollo (30 min)

1. Lectura guiada: Se presentan ejemplos de mensajes en medios comunitarios (carteles, folletos) y masivos (anuncios publicitarios, campañas en redes sociales).


2. Análisis crítico: En equipos, los alumnos analizan los mensajes con una ficha que incluye:
   
   
   • ¿Cuál es la idea principal?
   
   
   • ¿Qué recursos visuales y lingüísticos usa?
   
   
   • ¿A quién va dirigido?
   
   
   • ¿Por qué es importante este mensaje en su comunidad?
   
   
   
   


3. Plenaria: Compartir observaciones y reflexionar sobre la efectividad de los mensajes.

Cierre (10 min)

• Reflexión escrita: Cada alum