Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Datos Generales

• Asignatura: Español


• Grado: Secundaria 3º


• Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


• Estrategia didáctica: Proyecto comunitario


• Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El estudiante redactará un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizará de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Problema Interdisciplinario a Atender

No tenemos claro cómo generar imágenes de las cuales expresen narrativas sobre la erradicación de la violencia con el uso del lenguaje audiovisual.

Sesión 1: Sensibilización y Conciencia sobre la Violencia en el Lenguaje

Inicio (10 min)

• Actividad de activación de conocimientos previos:
  
  
  • Lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que el lenguaje puede generar violencia.
  
  
  • Reflexión en parejas sobre la importancia de la comunicación asertiva.
  
  
  
  


• Presentación del propósito del proyecto comunitario.

Desarrollo (30 min)

• Lectura y análisis de textos informativos sobre violencia en el lenguaje.


• Discusión grupal sobre ejemplos de expresiones violentas y su impacto en la sociedad.


• Actividad artística: Creación de un collage con frases que promuevan la comunicación asertiva.

Cierre (10 min)

• Presentación de los collages, reflexionando sobre cómo el arte puede ayudar a transmitir un mensaje de paz.


• Tarea: Investigar ejemplos de campañas de comunicación que promu