Exploración del problema **

anette michelle flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Grado: 2º de Primaria


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoques:



  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

  • Pensamiento crítico


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora



Objetivo del Aprendizaje (PDA):


Los alumnos identificarán y expresarán su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual que amenacen su integridad física y emocional, tanto de manera directa como a través del uso del internet y redes sociales. Solicitarán apoyo y protección de su familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso necesario, su denuncia.



Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión:


Los alumnos reconocerán qué es el respeto a la dignidad e integridad de las personas, así como la importancia de establecer límites corporales.


Actividades:



  1. Situación problema: Se presenta a los alumnos una historia breve titulada "El secreto de Ana", donde una niña recibe mensajes incómodos en internet y no sabe qué hacer.

  2. Preguntas detonadoras:

    • ¿Cómo se siente Ana?

    • ¿Qué opinamos sobre lo que le pasa?

    • ¿Qué haríamos en su lugar?