Plan de clase

Planeación de Clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Datos Generales

Nivel: Primaria
Grado: 4º
Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinaria con Español y Educación Socioemocional)
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Detectado: Los alumnos no identifican los tipos de familia.

Secuencia Didáctica (8 Sesiones)

Sesión 1: Exploración de Ideas Previas

Objetivo: Identificar qué entienden los alumnos por familia y conocer los distintos tipos de familia.

• Inicio (10 min):
  
  
  • Lluvia de ideas en el pizarrón con la pregunta: ¿Qué es la familia para ustedes?
  
  
  • Registro de palabras clave.
  
  
  
  


• Desarrollo (25 min):
  
  
  • Presentación de imágenes de distintos tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental, homoparental, etc.).
  
  
  • Lectura de un cuento breve sobre diversidad familiar.
  
  
  • Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las familias.
  
  
  
  


• Cierre (10 min):
  
  
  • Elaboración de dibujos para representar su propia familia.
  
  
  • Compartir en plenaria.
  
  
  
  

Sesión 2: Tipos de Familia y su Valor

Objetivo: Identificar y valorar la diversidad de familias y su función en el desarrollo personal y afectivo.