Plan de clase

Planeación de Clase: Transformación Responsable del Entorno

Nivel: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales y respetar las reservas naturales.

Problema a Resolver:

Reconocer las partes de la planta, la cosecha de vegetales y ubicarlos por su nombre.

Sesión 1: Descubriendo las Plantas y su Importancia

Inicio (10 min):

• Conversación inicial con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué plantas conocen?
  
  
  • ¿Para qué creen que sirven las plantas?
  
  
  
  


• Presentación de imágenes de diferentes tipos de plantas y sus usos (alimentación, medicina, oxígeno).


• Reflexión colectiva sobre la importancia de las plantas en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo (25 min):

• Exploración práctica:
  
  
  • Observar y manipular diferentes tipos de vegetales y plantas (zanahoria, lechuga, frijoles, etc.).
  
  
  • Identificar partes de la planta: raíz, tallo, hojas, flor y fruto.
  
  
  
  


• Juego de asociación:
  
  
  • Los niños clasificarán imágenes de plantas según su función (alimenticia, ornamental, medicinal).
  
  
  
  

Cierre (10 min):

• Reflexión guiada con preguntas como:
  
  
  • ¿Para qué servían las plantas que conocimos hoy?
  
  
  • ¿Cómo podemos cuidar estas plantas para que sigan creciendo?
  
  
  
  


• Registro en el diario de clase con dibujos o palabras clave sobre el aprendizaje del día.

**Sesión 2: Experiencia de Siembra y Creci