Plan de clase

Planeación de Clase – Geografía (1º de Secundaria)

Tema:

Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Aprendizaje esperado (PDA):

Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar:

Se les dificulta acceder a fuentes de información e Internet.

Enfoque:

Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad.

Sesión 1

Inicio (15 min)

1. Cuestionamiento inicial:

   
   
   
   
   • Se proyectan imágenes de distintas realidades socioeconómicas en México y el mundo (zonas urbanas ricas vs. comunidades rurales marginadas).
   
   
   • Se pregunta:
     
     
     • ¿Qué diferencias observan en las imágenes?
     
     
     • ¿Cómo creen que estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas?
     
     
     • ¿Cómo afecta la falta de acceso a internet e información a la educación y al desarrollo de una comunidad?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se les presenta el siguiente problema:
     “En nuestra comunidad y en muchas otras en el mundo, hay personas que no pueden acceder a información o a Internet, lo que limita sus oportunidades educativas, laborales y de desarrollo. ¿Cómo podemos reducir estas desigualdades en el acceso a la información?”
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Discusión en equipos:
   
   
   • Se forman equipos de 4-5 alumnos.
   
   
   • Se les da una ficha con datos sobre la brecha digital en México y el mundo.
   
   
   • Reflexionan:
     
     
     • ¿Cómo afecta la falta de acceso a Internet a la educación y empleo