Plan de clase

Planeación de clase - 3º de Primaria

Asignatura: Artes

Tema: Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos expresan sus gustos e intereses hacia las manifestaciones culturales y artísticas, y realizan descripciones orales o escritas para agruparlas de acuerdo con sus similitudes en un collage de dibujos, fotografías o recortes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Los estudiantes investigarán y reflexionarán sobre las expresiones artísticas de su comunidad y del mundo, reconociendo emociones y sentimientos asociados a ellas. Se fomentará la colaboración, la inclusión y la igualdad de género en todas las actividades.

Problema a atender:

Los niños experimentan una amplia gama de emociones a medida que crecen y se enfrentan a nuevas experiencias. La educación emocional influye en su desarrollo personal y social. A través de este proyecto, reflexionarán sobre la manera en que el arte y la cultura pueden ayudarlos a expresar y comprender mejor sus emociones.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y sensibilización (45 minutos)

Inicio (10 min)

• Actividad de sensibilización: Se proyectan imágenes de diferentes manifestaciones artísticas (murales, danzas, música, teatro) y se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué sienten al ver estas imágenes?
  
  
  • ¿Han visto algo similar en su comunidad?
  
  
  • ¿Qué tipo de arte les gusta más y por qué?
  
  
  
  


• Se destaca la importancia de la expresión artística en la vida cotidian